En el mundo actual,donde la comunicación es el eje que mueve la educación , la paginas web es una herramienta básica,ya que a través de ellas podemos realizar consultas,inscripciones,pagos entre otros.
El uso de las paginas web facilita los procesos educativos ,virtuales y a distancia,ya que hay distintas plataformas que facilitan nuestra forma de aprender y también la forma de enseñar
ventajas
Capacidad de trabajar colectiva mente de manera asincronica.
Compartir información y conocimiento ,buscando siempre aumentar la base de inteligencia general.
Visión colectiva no tener limitaciones geográficas
Seleccionar el contenido que ellos deseen que aparezcan en esa pagina (geográfica,imágenes,fotos, vídeos,etc.
Dispersan mas fácilmente la información sobre los diferentes métodos de educación.
Consideran el aprendizaje colaborativo ,todos pueden aprovechar la información.
El estudiante desarrolla habilidades y estrategias para la selección de información,discriminación,estrategias para identificar contenidos falsos o con poca calidad por medio de la orientación del profesor.
martes, 20 de junio de 2017
USO PEDAGÓGICO DE LOS GRUPOS Y FOROS :
BENEFICIOS :
-Obtener las opiniones de un grupo acerca de un tema, hecho, problema o actividad.
-Llegar a ciertas conclusiones generales y establecer diversos puntos de vista sobre un mismo tema.
-Incrementar el conocimiento de los participantes a través de
aportes múltiples.
-Desarrollar el espíritu participativo de los miembros.
-Aumenta la motivación y la autoestima de los participantes.
-Desarrolla habilidades interpersonales y estrategias para
resolver conflictos.
-Promueve el respeto de opiniones.
-Desarrolla la tolerancia, flexibilidad y la apertura hacia
los demás.
-Enseña a compartir responsabilidades.
-Desarrolla el compromiso hacia los demás.
-Facilita la corrección al dar cabida a la confrontación del
trabajo individual con lo que hacen los -demás miembros del grupo.
-Brinda el espacio para superar las dificultades que alguien
pueda tener en un ambiente de compañerismo y confianza.
-Llegar a ciertas conclusiones generales y establecer los
diversos enfoques que pueden darse a un mismo hecho o tema.
-Desarrollar el espíritu participativo de los miembros.
como participar en un foro :
-leer los mensajes de los demás
-Antes de participar se debe investigar el tema
-Evite "copiar-y-pegar" de autores ajenos sin aportar comentario propio alguno.
-Se debe escribir correctamente
-Se debe construir ideas
-Se debe utilizar el léxico propio de la asignatura y evitar el lenguaje informal.
-No se debe escribir todo el texto en mayúscula porque los participantes lo perciben como gritos
-Si alguien comete un error de ortografía o hace una pregunta tonta, comunícaselo en privado. Nunca lo corrijas en público haciéndolo quedar en ridículo.
-Al dar su aporte salude y al terminar coloque su nombre.
-Participar en las fechas programadas.
miércoles, 17 de mayo de 2017
el celular
CONCEPTO:
Un teléfono móvil o celular es un
teléfono portátil que puede hacer y recibir llamadas a través de una portadora
de radiofrecuencia mientras el usuario se está moviendo dentro de un área de
servicio telefónico. El enlace de radiofrecuencia establece una conexión con
los sistemas de conmutación de un operador de telefonía móvil, que proporciona
acceso a la red telefónica pública conmutada (PSTN). La mayoría de los
servicios de telefonía móvil modernos utilizan una arquitectura de red celular,
y por lo tanto, los teléfonos móviles son con frecuencia también llamados
Teléfonos celulares o Celulares. En adición a la telefonía, los teléfonos
móviles de la era de los 2000 soportan una variedad de otros servicios, tales
como mensajes de texto, MMS, correo electrónico, acceso a Internet, comunicaciones
inalámbricas de corto alcance (infrarrojos, Bluetooth), aplicaciones de
negocios, juegos de azar, y la fotografía digital. Los teléfonos móviles que
ofrecen estos y más capacidades de computación se los conoce como teléfonos
inteligentes.
funcionamiento :
Mientras caminamos podemos hablar o incluso podemos trabajar en el tren, pero siempre, en todo momento, en contacto – los celulares han cambiado enormemente nuestra forma de vida y de trabajo. Nadie conoce con certeza cuántos pequeños terminales de plástico hay en el mundo, pero se estima que sobre 7 billones de suscripciones. Por lo que, ¡hay más celulares que personas en el planeta!
En los países en desarrollo, donde las redes de línea terrestre a gran escala (teléfonos comunes cableados a la pared) son pocas y distantes entre sí, más del 90 por ciento de los teléfonos en uso son celulares. Los celulares (también conocidos como teléfonos celulares y, principalmente en Europa, como teléfonos móviles o móviles) son radioteléfonos que encaminan sus llamadas hacia una red de mástiles unida a la red principal de telefónica pública. Así es como funcionan.
HISTORIA:
Martín Cooper puede no ser un nombre famoso, pero su invento es conocido por más de la mitad de la población mundial que cuenta con un teléfono celular.
El concepto de un teléfono de mano estaba en su cerebro cuando era niño y, con la ayuda de un equipo de Motorola, el primer auricular de telefonía móvil nació en 1973. Pesaba más de dos kilos
tres décadas atrás fue creado el primer aparato que abrió el camino al desarrollo de la tecnología de telefonía móvil.
Hace 30 años la compañía finlandesa Nokia creó el primer teléfono portátil: un aparato de 9,5 kilos que fue fabricado para ser utilizado en dentro los automóviles. Un año después empezó a ser comercializado un Motorola que pesaba doce veces menos: el DynaTAC 8000X. Catorce años más tarde vino un aparato liviano y elegante de sólo de 88 gramos.
ventajas:
Hablar
con quién quieras donde quiera que andes
Puedes
llamar rápidamente en caso de una emergencia
Facilita
la comunicación con las personas que no tienes cerca
Es
cómodo
La
batería dura más en comparación de los primeros
Los
puedes llevar a todas partes
Con
las nuevas aplicaciones que contienen:
Te
entretienen
Tiene
calculadora
Te
enteras de lo que pasa en el mundo
Puedes
tomar fotos
Cuando
no sabes dónde estás utilizas el GPS
Te
recuerdan cosas que debes hacer
Tienen
despertador
Desventajas
Su radiación puede contraer cáncer
Se vuelve un vicio andar con el si es que no lo sabes usar con limites
Las tarifas que cobran son caras
Te acostumbras a él y se vuelve necesidad
No todas las personas hacen un buen uso de el
Al facilitar una información a veces las personas no razonan
Puedes obtener información errónea
la radio
CONCEPTO:
La radio es un
medio de comunicación que se basa en el envío de señales de audio a través de
ondas de radio, si bien el término se usa también para otras formas de envío de
audio a distancia como la radio por Internet. La radiocomunicación es la
tecnología que posibilita la transmisión de señales mediante la modulación (de
su frecuencia o amplitud) de ondas electromagnéticas. Estas ondas no requieren
un medio físico de transporte, por lo que pueden propagarse a través del vacío.
Una onda de radio se origina cuando una partícula cargada
(por ejemplo, un electrón) se extiende a una frecuencia situada en la zona de
radiofrecuencia (RF) del espectro electromagnético. Cuando la onda de radio
actúa sobre un conductor eléctrico (la antena), induce en un movimiento de la carga
eléctrica (corriente eléctrica) que puede ser transformado en señales de audio
u otro tipo de señales
HISTORIA:
La primera patente de la radio, aunque en un solo país y utilizando para su realización diecisiete patentes de Nikola Tesla, verdadero inventor de la radio junto con Julio Cervera,quien la registró el 2 de julio de 1897 en el Reino Unido
En la historia reciente de la radio, han aparecido las radios de baja potencia, constituidas bajo la idea deradio libreoradio comunitaria, con la idea de oponerse a la imposición de un monólogo comercial de mensajes y que permitan una mayor cercanía de la radio con la comunidad.
Hoy en día la radio a través de Internet avanza con celeridad y eficacia. Por eso, muchas de las grandes emisoras de radio empiezan a experimentar con emisiones por Internet, la primera y más sencilla es una emisión en línea, la cual llega a un público global, de hecho su rápido desarrollo ha supuesto una rivalidad con la televisión, lo que irá aparejado con el desarrollo de la banda ancha en Internet.
funcionamiento:
El sistema de transmisión:Una antena ubicada en un lugar alto, amplifica la señal original y las transforma en ondas invisibles que viajan por el aire, estas ondas son radiaciones electromagnéticas, tienen longitudes que van de tan sólo unos cuantos milímetros, y pueden llegar a ser tan extensas que alcanzan cientos de kilómetros.
La frecuencia AM, Amplitud modulada, es un tipo de modulación lineal, que consiste en hacer variar la amplitud de la onda portadora de forma, el objetivo es que esta cambie de acuerdo con las variaciones que se encuentran dentro del nivel de la señal moduladora. Por otra parte, otras de las formas de AM, son las que se conocen como la modulación por Banda Lateral única o la Doble Banda Lateral que son consideradas más eficientes en ancho de banda o potencia, aunque no son tan conocidas porque sus emisores y receptores son más caros.
La frecuencia FM, se refiere a Frecuencia Modulada, ya que es una modulación angular que transmite información a través de una onda portadora variando su frecuencia. La frecuencia modulada es usada comúnmente en las radiofrecuencias de muy alta frecuencia.
VENTAJAS
La radio y sus mensajes se mueven con su audiencia. Pueden
ser escuchados en el trabajo, en la playa, en la bañera, en la silla del
dentista o en las tiendas.
El mensaje de la radio puede llegar sin que su recipiente
esté consciente mente buscándolo. El oyente no tiene que estar pendiente para
escuchar su mensaje.
El mensaje puede transmitirse con la frecuencia que usted
seleccione (o así lo permita el formato de la estación). Por ejemplo, usted
puede mantener una cuña diaria por un año o dos veces por hora por día.
La radio tiene un atractivo local. Usted puede enlazar su
mensaje a los eventos locales o al tiempo, para dar énfasis en la relevancia de
su mensaje.
El mensaje tiene una voz. Puede ser amistosa, seria, triste,
puede tener un tono machista o de humor, o que se acomode a su mensaje. Sobre
todo, la voz puede tener un tono conversacional, una cualidad que lo hace fácil
de escuchar y entender.
DESVENTAJAS
La radio no
contiene visuales. . Algunos anuncios utilizan la estrategia del "teatro de la
mente" para crear imágenes visuales muy efectivas en la mente de los
radioescuchas como cuando usted escucha el abrir una lata y escucha cómo
alguien se toma la bebida--. Ten cuidado, este tipo de alternativa requiere de
profesionales que logren el efecto, lo que puede acostarle bastante.
Algunas
audiencias de radio están fragmentadas, si existen 4 estaciones cuya audiencia
está definida como de mujeres 25-49 años, usted tendría que pautar en todas
éstas, lo que puede representar un alto costo para usted.
No existe
una publicación impresa, su anuncio se transmite y luego se pierde.
la televisión
La televisión es
un sistema para la transmisión y recepción de imágenes y sonido que simulan
movimiento, a distancia que emplea un mecanismo de difusión.La transmisión
puede ser efectuada por medio de ondas de radio, por redes de televisión por
cable, televisión por satélite o IPTV, los que existen en modalidades abierta y
pago. El receptor de las señales es el televisor. La televisión es el medio de comunicación de masas por excelencia, de
manera que la reflexión filosófica sobre ellos, se aplica a ésta.
El Día Mundial de
la Televisión se celebra el 21 de noviembre en conmemoración de la fecha en la
que tuvo lugar el primer Foro Mundial de Televisión en las Naciones Unidas en
1996.
HISTORIA:
El 26 de enero de1926, John Logie Bairdlogró realizar la primera retransmisión detelevisión en su laboratorio de Londres, ante los miembros de la Royal Institución británica y un periodista. Las imágenes que pudieron verse en un televisor consistían en una grabación realizada al rostro de un maniquí. Sin embargo, al ser una imagen estática, no fue considerada como unaretransmisión televisada.
funcionamiento :
la televisión es la transmisión a distancia de la imagen mediante corrientes eléctricas. La transmisión de señales puede ser por aire, por satélite o por cable. En la primera, las ondas electromagnéticas se trasladan por el espacio en línea recta, y no deben tener interferencias para que la imagen salga nítida. En la televisión satelital, la colocación de satélites en el espacio posibilita una comunicación más amplia, logrando la transmisión directa (DBS) entre distintos continentes. Para que la imagen llegue al televisor se colocan antenas parabólicas que capten las señales del satélite. Cuando los aparatos no están preparados para recibir la señal, se les incorpora un receptor satelital o decodificador. En la televisión por cable, las señales se conducen por medio de cables eléctricos, que pueden ir bajo tierra, y son recibidas por los receptores que integran el sistema de red. Detrás de la pantalla de TV hay una grilla especial, con pequeños orificios. Los rayos de cada color sólo pueden atravesar esa grilla en un determinado ángulo para llegar a la pantalla. La señal combinada es transmitida en forma de ondas de radio, que son captadas por la antena y enviadas al televisor.
VENTAJAS
Es un buen uso para los medios audiovisuales
Permite un desarrollo crítico por medio de
programas educativos.
Nos ayuda a saber interpretar el habla, el
escuchar, el observar y relacionar en diferentes escenarios de la vida
cotidiana.
Tiene una diversidad de temas en los cuales
llegan con sus compañeros hacer debates de un tema de importancia.
DESVENTAJAS
Se puede evidenciar en la televisión que hay programas con un contenido
negativo.
Los programas que no son fructíferos para los
alumnos son los que mas atraen la atención.
el mal
uso de la de la televisión puede
llegar a general cambios negativos en su formación académica disciplinar etc...
Existen una variedad de programas los cuales sus contenidos no son adecuado para el horario en el que se presenta ya que los niños tienden a ver la televisión y ahí es donde se encuentran programas como sexuales, violentos, agresivos, inmorales, etc.
Hay programas en los cuales tienen un contenido el cual no es educativo y estos programas absorben las ideas y pensamientos e inteligencia de los niños y de una u otra manera los trasforma en personitas que no pueden hacer las cosas solas.
el Internet
Concepto:
es un conjunto descentralizado de redes de
comunicación interconectadas que utilizan la familia de protocolos TCP/IP, lo
cual garantiza que las redes físicas heterogéneas que la componen formen una
red lógica única de alcance mundial. Sus orígenes se remontan a 1969, cuando se
estableció la primera conexión de computadoras, conocida como ARPANET, entre
tres universidades en California (Estados Unidos).
Historia:
La
historia de Internet se remonta al temprano desarrollo de las redes de
comunicación. La idea de una red de ordenadores creada para permitir la
comunicación general entre usuarios de varias computadoras sea tanto
desarrollos tecnológicos como la fusión de la infraestructura de la red ya
existente y los sistemas de telecomunicaciones.
Internet fue desarrollado originalmente por DARPA (Defense Advanced Research Projects Agency) como un medio para compartir información sobre investigaciones militares entre universidades.
Originalmente se trataba de sitios de correo electrónico y FTP, donde los científicos podían intercambiar opiniones, hacer preguntas y responderlas.
Leonard Kleinrock, de MIT, había publicado el primer artículo sobre la teoría de la conmutación de paquetes en 1961. Ya que los ordenadores de red eran algo novedoso, las normas se iban desarrollando sobre la marcha. Una vez que el concepto fue demostrado, las organizaciones comenzaron a establecer algunas reglas básicas para su normalización.
Uno de los más importantes fue el protocolo de comunicaciones, TCP/IP, desarrollado por Vint Cerf y Robert Kahn en 1974. Robert Metcalfe se acredita el llamadoEthernet, que es el estándar de comunicación básica en computadoras en red.
funcionamiento:
entre Todos los ordenadores conectados en internet tienen que utilizar el mismo protocolo o normas para comunicarse entre ellos, en caso contrario no podrían comunicarse e intercambiar información. Ahora veamos como se conectan y las normas "protocolos" que utilizan.
Imagina que ahora tenemos un ordenador y queremos conectarnos a esa gran red llamada Internet. Para conectarnos se hace por medio de un ISP (proveedor de acceso a internet). Proveedores de acceso a internet son por ejemplo Telefónica, Orange, Vodafono, etc, es decir, empresas que nos facilitan la conexión. Tendremos que ponernos en contacto con uno de ellos y contratar el servicio para que nos conecten a internet.
El ISP o proveedor lo primero que hace es asignarnos un número único a nuestro ordenador dentro de la red para que cuando nuestro ordenador se conecta a la red este identificado. Este número será único en toda la red y se llama el IP de nuestro ordenador. No puede haber otro ordenador dentro de la red con el mismo IP. El IP es como el nombre, apellidos y dirección de nuestro ordenador dentro de la red. Estos número IP se llaman "direcciones IP".
Si alguien quiere enviarte una carta a tu casa pondrá tu nombre y apellidos, el número de tu portal, el del piso en el que vives, el código postal, la ciudad, el país, etc. Es decir esos datos no puede tener los mismos nadie en el mundo, se podrá llamar igual, pero no tendrá el mismo código postal o no será de la misma ciudad. Cuando el cartero quiera llevarte la carta a tu casa no podrá confundirse por que no hay dos iguales. Tu dirección postal es única. Pues la IP de tu ordenador dentro de la red también debe ser única para que cuando quieras recibir o enviar información por la red no existan confusiones.
Ventajas:
Hace la comunicación mucho más
sencilla.
Es posible conocer e interactuar con
muchas personas de todas partes del mundo.
La búsqueda de información se vuelve
mucho más sencilla, sin tener que ir forzadamente a las bibliotecas
tradicionales.
Es posible encontrar varios puntos de
vista diferentes sobre alguna noticia.
Es posible la creación y descarga de
software libre, por sus herramientas colaborativas.
La computadora se actualiza
periódicamente más fácil que si no tuviéramos internet.
Es posible encontrar soporte técnico
de toda clase sobre alguna herramienta o proceso.
El seguimiento de la información a
tiempo real es posible a través del Internet.
Desventajas
Así como es de fácil encontrar
información buena, es posible encontrar de la misma forma información mala,
desagradable (pornografía, violencia explícita, terrorismo) que puede afectar
especialmente a los menores.
Te genera una gran dependencia o vicio
del Internet, descuidándose de muchas cosas personales o laborales.
Hace que los estudiantes se esfuercen
menos en hacer sus tareas,
Dependencia de procesos. Si hay un
corte de internet, hay muchos procesos que se quedan varados por esa
dependencia.
Dependencia de energía eléctrica. Si
hay un corte de energía en la casa, adiós internet
